<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог файлов</title>
		<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/</link>
		<description>Каталог файлов</description>
		<lastBuildDate>Mon, 05 Feb 2018 18:39:27 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://kapyshova.ucoz.ru/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>ЛИРИКА Б.ПАСТЕРНАКА - СОЮЗ ЭКОЛОГИИ И ПРИРОДЫ</title>
			<description>&lt;p&gt;Разработка урока по лирике Б.Пастернака.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/metodicheskaja_rabota/lirika_b_pasternaka_sojuz_ehkologii_i_prirody/7-1-0-71</link>
			<category>Методическая работа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kapyshova.ucoz.ru/load/metodicheskaja_rabota/lirika_b_pasternaka_sojuz_ehkologii_i_prirody/7-1-0-71</guid>
			<pubDate>Mon, 05 Feb 2018 18:39:27 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>СОВРЕМЕННЫЙ УРОК В РАМКАХ ФГОС</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times&amp;#92; New&amp;#92; Roman, Times, serif&quot;&gt;В статье рассматриваются современные требования к уроку, предъявляемые&amp;nbsp; ФГОС, &lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;где на смену ведущего лозунга прошлых лет &amp;laquo;Образование для жизни&amp;raquo; пришёл лозунг &amp;laquo;Образование на протяжении всей жизни&amp;raquo;.&lt;/span&gt; В чем же принципиальное отличие современного подхода к образованию? На эти и другие вопросы дает ответ данная статья.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/metodicheskaja_rabota/sovremennyj_urok_v_ramkakh_fgos/7-1-0-70</link>
			<category>Методическая работа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kapyshova.ucoz.ru/load/metodicheskaja_rabota/sovremennyj_urok_v_ramkakh_fgos/7-1-0-70</guid>
			<pubDate>Mon, 05 Feb 2018 18:04:24 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ТРУДОВОЙ ПОДВИГ В ТЫЛУ</title>
			<description>&lt;p&gt;В&amp;nbsp;&amp;nbsp; исследовательской работе&amp;nbsp; прослеживается повседневность военных лет в тылу, детали быта и судьбы обычных русских людей. Какой ценной досталась эта победа народу, тем людям,&amp;nbsp; которые не покладая рук трудились во благо страны. Благодаря их труду страна смогла одержать&amp;nbsp; нелегкую победу.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/issledovatelskie_raboty/trudovoj_podvig_v_tylu/2-1-0-69</link>
			<category>Исследовательские работы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kapyshova.ucoz.ru/load/issledovatelskie_raboty/trudovoj_podvig_v_tylu/2-1-0-69</guid>
			<pubDate>Sun, 04 Feb 2018 19:01:33 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>О ВОЙНЕ Я ЗНАЮ ПОНАСЛЫШКЕ</title>
			<description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;Война от нас всё дальше, а её живых свидетелей всё меньше. Скоро все они уйдут, как уходили когда-то в смертельный бой. Единственным источником знаний для нас останутся только книги, документальные и художествен-ные фильмы. И пока живы свидетели тех событий, мы должны узнать всю правду 20 века. Мы вновь и вновь обращаемся к этой теме, потому что тема мира будет актуальна всегда.&lt;br /&gt;
В&amp;nbsp; исследовании&amp;nbsp; использованы материалы газет и воспоминания очевидцев тех событий.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/issledovatelskie_raboty/o_vojne_ja_znaju_ponaslyshke/2-1-0-68</link>
			<category>Исследовательские работы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kapyshova.ucoz.ru/load/issledovatelskie_raboty/o_vojne_ja_znaju_ponaslyshke/2-1-0-68</guid>
			<pubDate>Sun, 04 Feb 2018 16:48:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ДИТЯ ВОЙНЫ</title>
			<description>&lt;p&gt;&quot;Свое исследование я хочу посвятить бабушке. Она дитя войны. Ей было шесть лет, когда началась война. Как они жили в страшные военные годы, и как выжили? Данная тема представляется мне актуальной. На уровне генетической памяти мы должны помнить, что такое война и через&amp;nbsp; что прошли люди, чтобы никогда такое не повторилось&quot;,- пишет ученица 8 класса Капышова Александровна в ведении к своему исследовательской работе.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/issledovatelskie_raboty/ditja_vojny/2-1-0-67</link>
			<category>Исследовательские работы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kapyshova.ucoz.ru/load/issledovatelskie_raboty/ditja_vojny/2-1-0-67</guid>
			<pubDate>Sun, 04 Feb 2018 16:03:27 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Памятники Древнего  мира, уничтоженные ИГИЛ</title>
			<description>&lt;p&gt;В мае 2015 года войска &amp;laquo;Исламского государства&amp;raquo; захватили территорию, где стоят руины древнего города Пальмиры, которая была центром римской провинции во II&amp;ndash;III веках нашей эры, и начали планомерно уничтожать бесценные монументы и культовые сооружения. В работе исследуются история Древней Пальмиры и ее уничтоженные памятники.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/tvorcheskie_raboty_uchashhikhsja/pamjatniki_drevnego_mira_unichtozhennye_igil/1-1-0-66</link>
			<category>Творческие работы учащихся</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kapyshova.ucoz.ru/load/tvorcheskie_raboty_uchashhikhsja/pamjatniki_drevnego_mira_unichtozhennye_igil/1-1-0-66</guid>
			<pubDate>Sun, 04 Feb 2018 15:25:38 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Дорога к храму</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;&lt;em&gt;В работе ученица исследует историю Свято-Троицкого мужского монастыря в городе Алатырь Чувашской Республики и пытается найти ответы на интересующие ее волросы бытия.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/issledovatelskie_raboty/doroga_k_khramu/2-1-0-65</link>
			<category>Исследовательские работы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kapyshova.ucoz.ru/load/issledovatelskie_raboty/doroga_k_khramu/2-1-0-65</guid>
			<pubDate>Thu, 07 Sep 2017 17:46:57 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Организация  проектно-исследовательской  деятельности  к 70-летию Победы  в образовательном  процессе</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,times,serif;&quot;&gt;&lt;em&gt;В работе&amp;nbsp; обобщается опыт организации проектно-исследовательской деятельности к 70-летию Победы в образовательном учреждении.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/metodicheskaja_rabota/organizacija_proektno_issledovatelskoj_dejatelnosti_k_70_letiju_pobedy_v_obrazovatelnom_processe/7-1-0-64</link>
			<category>Методическая работа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kapyshova.ucoz.ru/load/metodicheskaja_rabota/organizacija_proektno_issledovatelskoj_dejatelnosti_k_70_letiju_pobedy_v_obrazovatelnom_processe/7-1-0-64</guid>
			<pubDate>Sat, 11 Mar 2017 19:39:39 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Учебно-методическое пособие &quot;Изучение культуры родного края методом проектирования&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,times,serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; В работе&amp;nbsp; раскрываются аспекты организации проектной деятельности при изучении школьниками истории и культуры родного края, представлены рекомендации по организации проектной деятельности.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/metodicheskaja_rabota/uchebno_metodicheskoe_posobie_izuchenie_kultury_rodnogo_kraja_metodom_proektirovanija/7-1-0-63</link>
			<category>Методическая работа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kapyshova.ucoz.ru/load/metodicheskaja_rabota/uchebno_metodicheskoe_posobie_izuchenie_kultury_rodnogo_kraja_metodom_proektirovanija/7-1-0-63</guid>
			<pubDate>Mon, 05 Sep 2016 19:26:27 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Презентация &quot;Любовь в жизни Сергея Есенина&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,times,serif;&quot;&gt;Презентация к исследовательской работе &quot;Любовь в жизни Сергея Есенина&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kapyshova.ucoz.ru/load/prezentacii/ljubov_v_zhizni_sergeja_esenina/6-1-0-61</link>
			<category>Презентации</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kapyshova.ucoz.ru/load/prezentacii/ljubov_v_zhizni_sergeja_esenina/6-1-0-61</guid>
			<pubDate>Fri, 05 Aug 2016 19:46:03 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>